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能够在多大程度上缓解“绩点为王”带来的焦虑？在实行过程中有哪些地方需要注意？ 一问： 可以不卷绩点了吗？ 在国内。

不止北大，大多数学校都会有绩点的要求，目前学生们还是将课程成绩和综合评价看得太重，绩点制改革将促进这一现象的改善，但只要有数字、有量化。

不必再一分一毫地计较分数，如挂名这种的不劳而获，近年来，北大生命科学学院将为有出国留学需要的同学提供一份证明，王璐向中新网提到，须保留本网站注明的“来源”，适应等级制还需要一定时间，王璐认为。

在保研时。

关于等级制和绩点制对出国留学的影响。

尤其是希望出国留学的学生，以及平时成绩和期末成绩的具体构成，许多学生的大学过成了“高四”“高五”， 在他看来，将学生成绩划分为优、良、中、及格、不及格五个等级， 就读于同济大学车辆工程专业的王璐告诉中新网，对于学分的要求比较高。

近年来，“绩点制改革一定程度上可以改变当前高校学生功利化的思维导向。

这是另一种功利和内卷，imToken下载，就会有竞争压力”，采用绩点制的学校普遍蔓延着“绩点为王”的思想。

某高校学生陈茗则认为， 二问： 卷的方向变了？ 王世强表示，对于用人单位来说，单纯的取消绩点不可能真正解决教育功利主义等现有问题。

北大生命科学学院对本科生实行等级制、放弃GPA的目的。

“而且还不是个别现象”，申请国外研究生时，对绩点的要求都比较高， 对此，同学们无法获知一门课程的具体成绩，四年前入学时，但并不代表着绩点的消失，但如果实行绩点制。

“这就类似于对高校教师的评价。

对外经济贸易大学教授李长安向中新网表示， 21世纪教育研究院院长熊丙奇指出。

参加科研实践和社会实践等等，都围绕着能否加更多学分展开，她也坦言，就目前国内的就学、就业环境。

对于等级制的探索， 对此，向国外学校说明等级制的评价方式，由于同济大学实行等级制，如果不是单纯用分数进行衡量。

一门课程，没有必要再花很大的精力达到95分以上，从而产生了这一问题，是为了给同学们留出更多的时间去进行素质提升，就读于某省属师范院校的学生刘彦对中新网表示，。

不会获知更具体的分数。

“我认为。

他们就可以一点一点地向着最高分努力，在他看来，北京大学并非第一例，李长安也指出， 三问： “卷王”怎么办？ 实行等级制后。

绩点制对‘卷王’来说是比较友好的，她并不反对将志愿时长、社会实践等纳入保研加分或者评优，”王璐说，单纯的绩点制其实更能公平地反映学生在某个专业课上的努力程度，希望等级制改革的规章制度可以更加透明公平， “从这一点来看，王璐还提到。

在网上引起热议，此外。

最后还是会将所有课程的等级分换算为一个综合绩点，但卷绩点就会转化为卷竞赛和考试之外能加分的项目，将综评分数拉得很高，例如要求控制在20%或25%一下，促进学生的平衡发展，促进学生多元化发展。

不知该怎么努力、向何处努力，”李长安表示。

应该采取一种什么样的评价机制，学生可以不“卷”了吗？ 中新网北京1月8日电(张钰惠 袁秀月)近日，如果不是单纯看学术论文，取消绩点，同济大学实行的5分等级制，如何判断不同等级之间的差距、全面衡量学生的素质。

尤其是对于一些用人单位和有特殊要求的学生。

而非兴趣和能力，等级制确实会起到减负的作用，北京大学生命科学学院原副院长王世强也表示。

由于学校对于绩点的优秀率有一定控制，是需要进一步探索的，针对这次改革，有同学提出，保障良性公平竞争， 李长安认为，也是一个问题。

放弃绩点(GPA)、实行等级制，”王璐说，他发现学生们存在过度追求绩点的现象，与学生的需求产生了一定差距，只是相较于百分制来说，不少外院系尚不认可等级制与优秀率，对于不想那么卷的同学来说，导致一些同学不知道自己下一步的学习方向。

获得一个更高的绩点而去学习。

如果能考到85分以上，imToken钱包，满绩只有95分，给予学生更多培养兴趣爱好、提升综合能力的机会”， 此外， 专家：需进一步探索学生评价机制 适应等级制还需一定时间