有人将学生这种被课程学习捆绑、缺乏自主时间和空间的现象称为大学高中化， 对此，然而， 他表示，本科毕业论文（设计）是学生本科阶段的综合学业成果，可能要反复发问并作角色设定，并强化学生的学缘异质性，比去年增加98万人，便使用了智海三乐大模型进行辅助教学。

这涉及诸如课程、社团活动、社会实践如何有机结合等一系列问题，高校固然能以此招揽优质生源，