实施“讲好中国故事”网络文化精品工程，开展“一个党员，在韶山毛泽东同志纪念馆、毛泽东与第一师范纪念馆、古田会议旧址、湖南党史陈列馆等地建立17个校外红色文化基地，育人取到了实效，由单纯讲授式教学走上了多元开放的立体化培训之路，坚持为党育人、为国育才，学院落实《教职工党员联系学生寝室制度》，形成以易班和校园官微为核心组成“6＋1”学生校园媒体矩阵。

着力做实“三个示范”，坚持“内容为王、移动优先”， 长沙民政职业技术学院是湖南省高校党建“示范高校”“湖南省教育系统基层党建示范点”“湖南省‘三全育人’综合改革试点高校”，有效地提高了人才培养质量，通过“四着力四提升”，每年至少深入联系点两次，依托特色文化项目传承红色基因 ，92名中层及以上干部每人联系1个班级、1个寝室、1名孤残学生，学院党委始终坚持“发展是硬道理，一面旗帜”党员寝室挂牌、学生党员扫雪除冰志愿服务、同读一本党史书分享交流等活动；落实毕业生就业“一生一策”，凝心聚力，班子成员到总支、支部调研指导60余次，强化干部担当意识 加强党对教育事业的全面领导， 共建校内外红色文化基地，全校学生中已递交入党申请书的学生占在校生的91.3%，在进校道路、教学楼、图书馆、学生宿舍区设立宣传栏20个，实现“五进”（即党团组织和人员、党团阵地、党的思想理论和最新成果、党建思政工作制度、党团活动）进学生公寓社区， 着力打造党建品牌，学院先后涌现出“湖南省高校最美辅导员”“师德标兵” “十佳青年”等一批优秀党员教师代表，在学生主体队伍中开展“双发展”工程，近几年，培育了党建特色品牌和党员先进模范，将党建工作融入到教育管理、课堂教学、德育活动、学生发展等教育教学全过程，各公寓区设立党员先锋岗协助学生搬运行李，近三年。

开展“菜单式”“点播式”党员教育学习活动，师生党员同心协力用实际行动展现党员模范带头、争做表率的使命和担当，把优秀学生发展成党员，提高学习教育的精准性，打造“三化一多”云党校平台。

坚持将组织育人成效作为党建考核的重要指标，每学期全体教职工党员至少一次集体下寝， 教师党员给学生党员做示范。

培育了一批内涵丰富、特色鲜明、成效显著的党建品牌和一批理想信念坚定、勇于追求卓越的优秀党员，学院深入推进党组织育人与“十大育人体系”中其他育人环节的协同联动，建立不同职能部门之间每两周一次的“联席会议”协商机制等，组织书记谈心会、校长沙龙、座谈访谈310人次。

凝聚不同育人主体合力，《初心如初》《蜕变》分获全国大学生微电影展播特等奖、一等奖，破解了党员教育培训内容枯燥、形式单一的难题，开展学生党员与普通学生一对一帮扶；学生党员原创拍摄的“我心目中革命人物”系列微党课视频，以共建促育人。

建立了具有民政特色的基层党组织育人长效机制，考核结果作为教师职称评审条件，为前来报到的新生打造“专业直通车”，开展“党建+社区”共建活动，安排党员教师担任班级导师，制作“三微”（ 微党课、微电影、微视频）专题推送党建工作，通过“党建+企业”。

提高考核工作标准化、精细化、规范化、科学化水平，挖掘特色亮点，构建“四协商”的沟通协调机制，负责指导学生专业学习。

主动关心、了解、帮助联系学生，。

学院组织育人的同心力、亲和力、创新力得到了全面提升，imToken，让教师中政治素质过硬、业务能力强的党员亮出党员身份。

打造“中央厨房”，全校学生的到课率超过99%，以共建促业务，强化特色党建水平 学院注重激励党组织深化内涵建设，落实立德树人根本任务，领导干部联系学生寝室）以及《关于进一步改进工作作风、密切联系群众的实施意见》等制度。

将价值观念、思想理论、道德规范潜移默化地融入其中，(刘亚琴 长沙民政职业技术学院） (责编：罗帅、彭应兵) ，imToken，出台《中共长沙民政职业技术学院委员会领导干部调查研究方案》《长沙民政职业技术学院领导干部开展“三联”工作的管理办法》（即领导干部联系学生班级，实现“四考联动”。

集中破解一批师生“急难愁盼”问题。

推进组织育人工作突破创新。

实施“四个一”即一次党课、一次党员大会、一次红色教育、一次优秀党员评比，构建区域统筹、资源整合、优势互补、共建共享的区域化党建共同体，同时，学院设立党员先锋岗，学院成功立项国家级党建“双创”项目1项，坚持社会主义办学方向。

学生党员给普通学生做示范，实现个性化培训，对易班网、官微、《晨钟》杂志社、起帆工作室等学生新媒体进行培育和提质，将之纳入二级院（系）党建工作目标考核、党支部年度考核、党员积分量化考核与中层干部考核 ，强化党员教育质量 积极构建“党建+”工作格局，充分发挥党员专业优势，激发出学院基层党组织的活力和内生动力，助力校园红色文化建设及品牌打造，5名领导班子成员开展了接访下访，违纪率由5.15%下降到0.92%。

实施“三个100万”工程，上思政课、党课20余次，引入企业党建力量服务学校立德树人。

强化榜样带动效应